Patrick Muyaya a assisté à la présentation officielle de son plan stratégique de développement

Le ministre de la Communication et Médias, Patrick Muyaya Katembwe a assisté à la présentation officielle de son plan stratégique de développement, ce jeudi 19 mars 2026, au cours d’une cérémonie organisée à l’Université des sciences de l’information et de la communication (UNISIC) à Kinshasa. Un moment à forte portée symbolique et institutionnelle, marqué par la présence de son collègue de l’Enseignement supérieur et Universitaire, et Recherche Scientifique.
Dans sa prise de parole, le ministre de la Communication et Médias, Patrick Muyaya, a plaidé pour un rapprochement stratégique entre l’UNISIC et les médias publics, en particulier la Radio-Télévision nationale congolaise et l’Agence congolaise de presse. L’objectif pour offrir aux étudiants un accès direct à la pratique du métier de journaliste à travers des stages et des immersions professionnelles.
Donnant le sens à sa participation, le ministre a dit être venu marquer son soutien et témoigner de sa disponibilité à accompagner les réformes. Parce qu’au-delà de ses fonctions, il est lui-même un alumni de l’IFASIC, aujourd’hui UNISIC. Il a précisé qu’il était de son devoir d’être présent et d’encourager les étudiants à faire preuve de sérieux dans leur formation.
Dans cette perspective, Patrick Muyaya a également annoncé sa volonté de soutenir la création d’un studio moderne de radio-télévision au sein de l’université, afin de renforcer les capacités pratiques des apprenants. « La RTNC et l’ACP pourront servir de cadres de stage, mais d’autres initiatives, comme un studio-école, feront l’objet de discussions spécifiques. Nous sommes disposés à accompagner ces idées », a-t-il ajouté.
Marie-Thérèse Sombo, la ministre de l’Enseignement supérieur, universitaire, Recherche scientifique et innovation, a quant à elle, souligné que cette initiative dépasse le simple cadre technique pour s’inscrire dans une vision nationale ambitieuse, impulsée au sommet de l’État, visant à investir durablement dans le savoir et l’intelligence. Pour elle, ce plan stratégique constitue « un véritable tournant » pour l’université, appelée à s’adapter aux défis contemporains liés à la cybercommunication et à la circulation de l’information.
Dans cette dynamique, la ministre a insisté sur la nécessité de positionner l’UNISIC comme un laboratoire d’innovation, capable de conjuguer théorie et pratique, tout en garantissant une excellence inclusive et accessible à tous. Elle a notamment évoqué la signature d’un arrêté interministériel avec le ministère des Personnes vivant avec handicap, en vue d’assurer un accès équitable à l’enseignement supérieur et des conditions d’apprentissage adaptées.
Réaffirmant l’engagement du gouvernement, Marie-Thérèse Sombo a appelé à une mise en œuvre rigoureuse et transparente du plan, orientée vers des résultats concrets, notamment en matière d’employabilité des diplômés.
À travers ce plan stratégique, l’Université des sciences de l’information et de la communication ambitionne de se hisser au rang d’université de référence en Afrique dans les domaines des sciences de l’information et de la communication. Cette vision repose sur plusieurs axes structurants : le renforcement du leadership académique, l’élévation des standards administratifs et scientifiques, ainsi que la promotion d’une production intellectuelle innovante.
L’établissement entend ainsi passer du statut de consommateur à celui de créateur de savoirs, tout en modernisant ses méthodes pédagogiques et en développant des compétences pratiques chez les étudiants. La spécialisation disciplinaire est également présentée comme un levier stratégique pour asseoir sa crédibilité et son rayonnement.
Avec ce plan, l’UNISIC ouvre une nouvelle séquence de son développement, fondée sur l’excellence, l’inclusion et la professionnalisation, dans un contexte où la maîtrise de l’information et de la communication constitue un enjeu majeur pour la République Démocratique du Congo et le continent africain.
L.J avec la Cellule de communication
